Информация по заполнению анкеты

 № 

Название

Информация

1.

Титульный лист

ФИО кандидата (полностью), 

Дата рождения, 

Гражданство

Город (место жительства)  

2.

Сведения о кандидате: диплом, ординатура, аспирантура

Владение смежной /другой специальностью (направление подготовки, период обучения, наименование образовательной организации) 

Образование (наименование образовательной организации, год окончания, специальность)

Квалификационная категория

(специальность, уровень, год),

Сертификат специалиста и/или свидетельство об аккредитации (специальность, год)

Ученая степень по специальности (наименование образовательной организации, год, тема)

Трудовая деятельность (периоды работы, название организации, должность)

Информация о наградах, званиях, грамотах, благодарственных письмах, патентах

Иное (по желанию) 

3.

Личный вклад в деятельность медицинской организации 

Особенно в освоении новых профессиональных компетенций, новых технологий, организационно-воспитательных мероприятиях, наставничестве. 

4.

Непрерывное профессиональное развитие 

Сведения за последние 5 лет:

- о прохождении циклов повышения квалификации (специальность, даты обучения, длительность цикла в часах, наименование учебного учреждения)

- об участии в образовательных мероприятиях, в т.ч. НМО (название семинаров, конференций и т.п.)

- о выступлениях, докладах на различных мероприятиях 

- опубликованные статьи, тезисы докладов и т.д.

- чтение лекций (ВУЗ, колледж, организации здравоохранения и др.) 

5.

Наличие дополнительного профессионального образования (бакалавриат, магистратура)

Указать специальность

6.

План   дальнейшего профессионального развития личностного роста

На ближайшие 5 лет

7.

Приложение 

Сканированные копии документов и свидетельств,  подтверждающих представленную информацию 

8.

Дополнительная информация (по желанию претендента)

Девиз/принципы, увлечения, жизненные достижения и др. 

№

Блок компетенций управленческих кадров в здравоохранении

Требования

1.

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

(личностные характеристики)

1. Соблюдение этики и деонтологии профессиональной деятельности

2. Планирование и управление траекторией профессионального роста и личностного развития

3. Стрессоустойчивость и приверженность к здоровому образу жизни

4. Знание основных периодов становления отечественного здравоохранения, в т.ч. в Свердловской области

2.

УПРАВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯМИ И ОБЩЕНИЕМ

1. Выстраивание взаимовыгодного партнерства с заинтересованными сторонами

2. Знание основ управления персоналом, опыт наставничества

3. Управление конфликтами

4. Умение работать со средствами массовой информации

3.

ЗНАНИЕ СРЕДЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

1. Пациентоориентированность при разработке управленческого решения

2. Медицинское страхование

3. Знание и понимание отечественной и международной систем оценки качества в здравоохранении

4. Применение клинических рекомендаций, порядков, протоколов и стандартов оказания медицинской помощи в деятельности медицинской организации

5. Знание современных технологий и мировых тенденций совершенствования оказания медицинской помощи

4.

ДЕЛОВЫЕ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ

1. Знание нормативных правовых актов 

2. Владение информационно-коммуникационными технологиями

3. Применение системного подхода в определении целей и задач, выбора способов их решения

4. Навык документирования управленческой деятельности и делопроизводства

5. Оценка рисков и управление изменениями в деятельности подразделения организации здравоохранения

6. Понимание специфики и знание основ управления ресурсами здравоохранения (кадровыми, финансовыми, материально-техническими и информационными)

5.

ЛИДЕРСТВО

1. Умение разрабатывать планы развития 

2. Умение руководить проектами и внедрять программы для улучшения результатов деятельности 

3. Командообразование с целью повышения качества и безопасности профессиональной деятельности 

4. Формирование и совершенствование «контура обратной связи» с целью повышения производительности труда 

5. Демонстрация на личных примерах добросовестности и социальной ответственности