Информация о государственных услугах, предоставляемых в электронном виде
| Фонд "Защитники Отечества" |
 |
Календарь памятных дат военной истории России
Руководство проекта запрещает использование адресов E-mail, находящихся на сайте, для нелицензионных массовых рассылок (СПАМа) и занесения их в базы данных. Нарушители будут привлекаться к ответственности в соответствии со ст. 272 УК РФ.
Периоперационное ведение пациентов - 36 часов
 |
АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Периоперационное ведение пациентов»
Общая информация
|
Контингент обучающихся |
К освоению программы допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование и специализацию по эндоскопии |
|
Вид обучения |
Повышение квалификации |
|
Трудоемкость обучения |
36 часов |
|
Продолжительность обучения |
1 неделя |
|
Формат обучения |
Очно в форме стажировки на рабочем месте |
|
Форма документа, выдаваемого по результатам |
Удостоверение о повышении квалификации |
Кому будет полезен курс
Настоящая программа рассчитана на подготовку практикующих врачей анестезиологов-реаниматологов, старших ординаторов отделений анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии.
.
Цель программы:
Овладение знаниями о тяжести состояния пациента, наличии предоперационных рисков, умениями и практическими навыками проведения общей анестезии при различных хирургических вмешательствах, принципами ведения ближайшего послеоперационного периода.
Планируемые результаты обучения
В рамках совершенствования и (или) получения знаний слушатель должен
Знать:
- принципы проведения общей анестезии при хирургических вмешательствах на органах брюшной полости;
- особенности течения общей анестезии и ближайшего послеоперационного периода
- принципы предоперационной подготовки пациентов;
- шкалы оценки периоперационных рисков осложнений при проведении хирургического вмешательства и анестезии;
- клиническую фармакологию основных препаратов, используемых для проведения общей анестезии (анестетики, анальгетики, миорелаксанты);
- клиническую фармакологию препаратов, используемых для проведения инфузионно-трансфузионной терапии;
- протокол трудных дыхательных путей, принципы безопасной экстубации;
- принципы безопасной внутригоспитальной транспортировки пациента;
- современные подходы к обезболиванию пациентов в послеоперационном периоде.
Уметь:
- выделять главное в предоперационной оценке тяжести сопутствующей патологии (должен уметь конкретизировать полученные знания);
- выбирать вид общей анестезии и мониторинга при различных операциях и применять их соответственно клиническому течению анестезии;
- коллегиально принимать решение о предполагаемом виде анестезиологического пособия наиболее безопасного для пациента, обоснованно доказывая возможность, целесообразность и эффективность его применения своим коллегам, а также пациентам, выделяя основные преимущества данной технологии;
- интерпретировать полученные данные, обобщать и систематизировать полученный материал; уметь работать с учебно-методической и научной литературой.
Владеть:
- навыками работы с современной наркозно-дыхательной и следящей аппаратурой;
- навыками катетеризация периферических и центральных вен, эпидурального пространства, артерий верхних конечностей;
- навыками интубация трахеи, установки ларингеальных масок разных поколений;
- различными режимами искусственной вентиляции легких;
- методикой проведения низкопоточной ингаляционной анестезии.
Модули программы курса
Раздел 1. Общие принципы предоперационной подготовки пациентов.
Риски развития и профилактика периоперационных осложнений при плановых и экстренных оперативных вмешательствах.
Раздел 2. Общие принципы проведения общей анестезии
Выбор метода анестезии. Различия тотальной внутривенной анестезии и комбинированной ингаляционной анестезии. Выбор инфузионной терапии и критерии ее эффективности.
Раздел 3. Миоплегия при различных хирургических техниках.
Раздел 4. Виды интраоперационного мониторинга пациентов.
Раздел 5. Ведение послеоперационного периода.
|
Юридические и технические аспекты эндоскопического исследования верхних отделов желудочно-кишечного тракта |
|
Раздел 1. Нормативно-правовые основы работы эндоскопической службы, медицинская документация |
|
Раздел 2. Общие принципы подготовки к исследованию и особенности подготовки различных категорий пациентов |
|
Раздел 3. Показания и противопоказания к гастроскопии, технические аспекты проведения исследования |
|
Раздел 4. Общие принципы и навыки диагностики заболеваний верхних отделов ЖКТ при проведении гастроскопии |
|
Теоретические и практические основы диагностики заболеваний верхних отделов желудочно-кишечного тракта |
|
Раздел 1. Нормальная анатомия верхних отделов ЖКТ |
|
Раздел 2. Патологическая анатомия верхних отделов ЖКТ |
|
Раздел 3. Патологические изменения верхних отделов ЖКТ: от общего к частному – взгляд со стороны диагноста и клинициста |
|
Раздел 4. Осмотр в белом свете, применение виртуальной хромоскопии и дополнительных методик при проведении гастроскопии |
|
Раздел 5. Показания и технические аспекты забора биопсионного материала при различных патологических состояниях |
|
Раздел 6. Обзор и практическое применение современных классификаций и гайдлайнов по различным нозологиям верхних отделов желудочно-кишечного тракта, критерии постановки окончательного диагноза, маршрутизация пациента |
Преимущества обучения в Уральском институте управления здравоохранением им. А.Б. Блохина по программе «Качественная гастроскопия»
- индивидуальный формат обучения в выбранное специалистом время, согласованное с работодателем, стажировка в ведущих медицинских организациях области;
- программа разработана ведущими специалистами и практикующими врачами, имеющими многолетний опыт работы, заслуженный авторитет в профессиональном сообществе;
- в доступе «Электронная библиотека», с материалами: нормативно-правовых актов, методических рекомендаций, шаблонов документов, чек-листов, СОПов