Наставничество

Он не ограничивается трансляцией профессиональных знаний, а направлен на формирование у молодых специалистов осознанного и ответственного отношения к профессии.

Наставничество призвано стать связующим звеном между теоретической подготовкой и практической деятельностью, обеспечивая преемственность поколений и сохранение традиций отечественной медицины.

Наставник помогает начинающему врачу освоить навыки принятия решений в нестандартных клинических ситуациях, соблюдать профессиональную этику, эффективно взаимодействовать с коллективом и пациентами. Такая поддержка способствует предотвращению эмоционального выгорания и укрепляет кадровый потенциал медицинской отрасли в целом.

 

 

 

Разделение ответственности на старте и обучение правильному оформлению отказов, согласий – чтобы избежать судебных рисков.

Возможности для молодых специалистов

Наставничество в медицинских организациях открывает перед молодыми специалистами системные возможности, которые ускоряют профессиональное развитие и снижают риск ошибок. Вот ключевые из них:

Безопасный старт

Помощь в адаптации к клиническим рекомендациям и протоколам, работе с ЕМИАС и правильному оформлению документов – без штрафов и претензий.

Отработка навыков

Освоение практических навыков (например, катетеризация, перевязки, венепункция) и ассистирование на операциях под контролем наставника.

Клиническое мышление

Умение действовать при дефиците времени, распознавать нетипичные симптомы и разбирать ошибки в безопасной среде.

Карьерный рост

Рекомендация наставника для получения новых компетенций, участия в конкурсах и стажировках.

Психологическая поддержка

Снижение тревожности и выгорания, помощь в общении с тяжелыми пациентами и их родственниками.

Юридическая защита

Разделение ответственности на старте и обучение правильному оформлению отказов, согласий – чтобы избежать судебных рисков.

! Важно отметить, что наставничество является обязательным условием для последующего допуска к периодической аккредитации специалиста. 

Правовые основы

С 1 марта 2026 года институт наставничества в российской медицине получил законодательное закрепление. Соответствующие поправки были внесены в Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации». В развитие закона Минздравом России приняты подзаконные акты, устанавливающие единые правила игры.

 

Ключевые нововведения:

Обязательность и сроки. Наставничество введено для всех выпускников, впервые прошедших первичную аккредитацию. Максимальный срок составляет 3 года и зависит от специальности. Например, для терапевтов он установлен в 2 года, для педиатров — 2 года, для хирургов (в ряде узких направлений) — 3 года.

Упрощение для сельской местности. Для специалистов, трудоустраивающихся в сельской местности, малых городах или новых регионах, срок наставничества сокращается (в ряде случаев — вдвое).

Требования к наставнику. Наставником может стать медицинский работник с профильным стажем не менее 5 лет, давший на это письменное согласие. Допускается дистанционное взаимодействие.

Оплата и стимулирование. Медицинские организации самостоятельно устанавливают в локальных актах порядок и размер доплат за наставничество. На федеральном уровне также учреждена ведомственная награда — медаль «За наставничество в здравоохранении».

В условиях медицинского прогресса наставничество требует нового осмысления. Оно становится высшим искусством управления: не просто научить приемам, а зажечь интерес к профессии и раскрыть потенциал молодого врача.

Система наставничества эволюционирует, закрепляясь не только на уровне трудовых гарантий, включая вопросы оплаты труда, но и уровне ответственности за результаты работы.

Сегодня наставничество перестает быть стихийным явлением и становится частью корпоративной стратегии по развитию кадрового потенциала, привлечению и удержанию медицинского персонала.